（1）本题考查的是对课文内容的理解．解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，根据题目的要求和提示的信息梳理内容，找出相关的语句，解答即可． 　　月色入户；有老书生数人来过，曰：“良月佳夜，先生能一出乎？” 　　（2）本题考查理解文言实词含义的能力．理解词语的含义时要注意文言词语的特殊用法，如通假字、词类活用、一词多义和古今异义；能结合具体语境来准确辨析即可． 　　①句意为：想到没有（可以与我）共同游乐的人．念：想，思考； 　　②句意为：只是缺少像我们两个这样（不汲汲于名利而又能从容流连光景）清闲的人罢了．但：只是，不过； 　　③句意为：我高兴地答应了．欣然：高兴的样子； 　　④句意为：仆人关门熟睡．寝：睡觉． 　　（3）本题考查翻译句子．解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，要找出关键实词、虚词，查看有无特殊句式，如判断句、倒装句（宾语前置、状语后置）、被动句、反问句等．运用“留”、“删”、“调”、“换”“补”的方法，直译为主，意义为辅． 　　①句重点词语有：“交横”，交叉错杂．句意为：庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊． 　　②句重点词语有：“得”，钓的．句意为：其实不知道凡是钓鱼的人，未必都能钓得上来大鱼． 　　（4）解答此题的关键是在理解课文内容的基础上，把握文章主旨，结合所给的句子，来分析人物文章给予的感情． 　　苏轼被贬黄州时，从“但少闲人如吾两人者耳”可以看出他在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境；而被贬儋耳后，他笑自己月下赏灯之乐，笑韩退之先生不懂钓鱼真味，表现一种力求自我超脱和超然自适的人生态度． 　　答案： 　　（1）月色入户；有老书生数人来过，曰：“良月佳夜，先生能一出乎？” 　　（2）想，思考；只是，不过；高兴的样子；睡觉． 　　（3）①庭院中充满着月光，像积水充满院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交横错杂，原来是竹子和柏树的影子啊． 　　②其实不知道凡是钓鱼的人，未必都能钓得上来大鱼． 　　（4）苏轼被贬黄州时，从“但少闲人如吾两人者耳”可以看出他在贬谪中感慨深微而又随缘自适、自我排遣的特殊心境；而被贬儋耳后，他笑自己月下赏灯之乐，笑韩退之先生不懂钓鱼真味，表现一种力求自我超脱和超然自适的人生态度．