1、【题目】下列哪种说法，是符合奥苏伯尔观点的()。

选项：

A.接受学习导致机械学习，发现学习导致意义学习

B.接受学习导致意义学习，发现学习导致机械学习

C.接受学习与发现学习都导致意义学习

D.接受学习与发现学习都可能是有意义的，也可能是机械的

答案：

解析：

1、【题目】教师在幼儿发现学习中的指导可分为三类，下列哪一选项是教材中未提及的()。

选项：

A.系统的教师指导

B.听凭幼儿独立发现

C.幼儿的自我指导

D.教师对幼儿自我发现的指导

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】下列选项中，不属于创造性判别标准的是（）

选项：

A.是否新颖

B.是否独特

C.是否有社会或个人价值

D.是否能体验到自我实现

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】从教师的教学组织方式来培养幼儿的创造性的方法包括()。

选项：

A.向幼儿传授学习的方法、游戏的方法与创造的方法

B.向幼儿传授记忆的方法、学习的方法与创造的方法

C.向幼儿传授听课的方法、游戏的方法与学习的方法

D.向幼儿传授创造性地解决问题的技能与技巧、创造性的审美活动方法与提问的方法

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】幼儿园教育活动情境创设的原则包括()。

选项：

A.通用性、有效性、适龄性与针对性

B.客观性、科学性、实用性与安全性

C.普遍性、适用性、特殊性与教育性

D.互动性、效用性、特殊性与安全性

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】幼儿园教育活动过程的评价包括()。

选项：

A.成长记录袋、评定包与作品评定

B.诊断性评价、形成性评价与终结性评价

C.安置性测验、形成性测验与终结性测验

D.档案袋、业绩评定与同伴评价

答案：

B

解析：

暂无解析

1、【题目】下列选项中，对游戏的基本特征描述错误的是（）

选项：

A.游戏是一种意向性活动

B.游戏是一种情境性活动

C.游戏是一种创造性活动

D.游戏是可观察的行为

答案：

C

解析：

暂无解析

1、【题目】下列选项中不属于不良的亲子互动类型的是()。

选项：

A.拒绝型

B.支配型

C.过度保护型

D.放任自由型

答案：

D

解析：

暂无解析

1、【题目】背景型教育活动情境的创设涉及的要素包括教育活动的()。

选项：

A.时间、空间、背景、人物与素材

B.时间、地点、人物、活动与个性

C.空间、时间、内容、材料、形式与气氛

D.．时间、场地、主题、设计与卷入

答案：

解析：

1、【题目】幼儿创造性测量的一般原则是()。

选项：

A.适用性原则与活动性原则

B.客观性原则与科学性原则

C.教育性原则与生成性原则

D.理论联系实际原则与开放性原则

答案：

A

解析：

暂无解析